台灣有人才、有技术,创造生醫產業链以小博大

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台灣有人才、有技术，创造生醫產業链以小博大

《远见》文/张彦文

随著技术和觀念進步，生醫產業早已从消极的疾病治疗，進展到防患未然的预防和预测，這在高龄化社會来临之际愈發重要，也是世界各國倾產官學之力發展的重要工作。如何连结全球趋势，讓台灣地区生醫產業與世界同步甚至超前，创造未来前瞻的契機，是重要课点。



2019第17届华人领袖远见高峰會，首场专题论坛就以‘台灣生醫如何與世界同步’為题，由远见．天下文化事業群發行人王力行担任主持，邀请美國國家科學院院士钱煦、泰福生技执行长赵宇天，以及台北醫學大學校长林建煌三位贵宾與谈。从世界级的學术和实務觀点出發，畅谈台灣生醫產業该如何利用优势及利基，整合相关领域，提升竞争力。

其中，钱煦為2019远见高峰會首度颁發‘君子科學家奖’获奖人，远见．天下文化事業群创辦人暨董事长高希均代表主席团在开场致词時表示，钱院士不仅是學术成就备受肯定的國际科學家，對人类及社會充满关怀，提携後進更是不遗馀力，可说是七项君子特质的最佳诠释者。

王力行：人才、法规、市场缺一不可



王力行于论坛开场時指出，台灣市场规模不大，但仍有以小博大的機會，最重要的是如何从人才、法规和市场著手，创造成功范例，形成良性循环，提升生醫產業的國际竞争力。

　钱煦：善用既有优势 鼓励年轻新血投入



“中央研究院院士”暨美國國家科學院院士钱煦，长期于加州大學圣地牙哥分校（UCSD）领导生物醫學與工程领域的研究。他指出，台灣地区在生醫领域有很好的機會，包括人工智慧、精准醫疗等领域的基础都不差，重点是要有更开放的心态，不能固步自封。

美國生醫领域有三大重镇，包括波士顿、旧金山湾区，以及圣地牙哥。這三个区域的特性都是學术集中、產業集中、技术集中，因此有很多交流發展的機會。以加州大學圣地牙哥分校（UCSD）為例，有很多鼓励發展的做法，例如每个月都會邀请企業界到學校来分享，讨论業界現况和未来方向，并设立了专责機构强化横向的连结。

台灣地区虽然没有像美國這样的群聚效应，但仍有优势，像是資通讯產業的能力，应善用科技的力量，跨入不同领域。

不過钱煦也担心，現在的年轻人是不是對科學研究的兴趣下降了？因為台灣地区不缺人才，但令人忧心的是没有年轻力量的投入。应讓年轻人觉得這个领域是有機會的，才能创造發展动機。

钱煦强调，台灣地区在生醫產業仍有很大的努力空間，应积极鼓励業界合作和临床实验，政府则应鬆绑法规和引進資金。他乐觀地認為，若能迎头赶上，台灣仍有機會成為生醫產業的大國。

赵宇天：政府、業者、市场携手打造正向循环



泰福生技执行长赵宇天，台北醫學院（現為台北醫學大學）毕業後，于美國普渡大學取得藥學工程博士學位，在泰福生技任职之前，他在美國创立的华生製藥，是全美第三大的學名藥廠。

台灣在生醫领域的機會與方向在哪？赵宇天認為，人才是台灣最大优势，整體素质佳，而且勤劳奋發，這也是他在2010年于美國加州圣地牙哥创立泰福生技之後，还回台成立分公司的最大原因。

泰福生技台灣分公司延揽很多分子生物专家，發展出市场需要的產品。赵宇天指出，在這个過程中，需要經過长時間的临床实验，也要符合台灣法规，這也是全球生醫發展的相同步骤：即先做小量產品，再進入人體实验，然後依据法规推出產品。

因此了解各國法规是台灣投入全球市场的一项重要课题，要做到這一点就是要跨出台灣市场，积极了解其他國家和地区的發展方向和法规走向，才能创造出符合市场的研發方向和產品。

赵宇天强调，要發展生醫產業，政府及政策的支持不可或缺，尤其在投資面，需要政策的引导，才能引入台灣地区外的投資，有活水注入。有了好的环境，以及充沛的資金之後，業者就可一步一脚印地讓產業成长茁壮，由政府、業者和市场共同形成一个正向循环，加上成功案例，就可吸引更多資源投入。

　林建煌：學校应培養具跨域廣度的生醫人才



台北醫學大學校长林建煌，是本场座谈會的學界代表，该校自台北醫學院時代，就是培育重要醫藥界人才的摇篮。

由于全球人口老化，生醫產業也產生了很多新兴的研究领域，像是智慧醫疗、细胞治疗及精准醫疗等等，生醫人才需求也持续成长。

林建煌指出，台灣生醫研發成果在國际上成效卓著，至今约有一万一千多件研發型专利，排名全球第六；专利的密度还超過美國、韩國，可惜的是，很多专利尚无法转化為市场價值，成功案例偏少。

林建煌最近曾去美國與年轻创業家座谈，發現很多人都立志朝生醫產業發展，他認為，台灣需要更多這样的创新力量和实际案例。

生醫產業的成功要重视留才、育才、揽才，大學端该怎麽做？林建煌表示，大學可以發展以產業研發為导向的高阶硕博士班、新藥研發的產業博士學位學程等，或是生技製藥的產業专班，透過學术機制来培養產業所需的高阶人才。由于生醫新兴领域都不是传统醫學的范围，需具备跨域整合能力，因此學校更应培育具廣度的生醫人才。

國际生醫產業聚落常以大學為發展中心，例如美國硅谷，就是以史丹佛和柏克莱等大學為中心，促成生醫人才能够在大學之間和產業之間流动，创造创業的良好循环。

北醫過去是以培育生醫人才為主的大學，林建煌建调，現在必须走向跨领，為此北醫两年前成立了跨领域學院，培養跨域整合能力、创業精神及数位自學的能力，希望培養學生终身带著走的能力，以及热情和自主的能力。